随着越来越多的家庭把孩子送到国外去留学，很多家长面临孩子基础教育的问题，如何让中国的孩子更有效率的学习英语，如何让中国孩子在出国留学以后，能更好适应国外的学习生活环境等问题，如何让孩子更有效率的来学习英语？

魔耳国际英语外方主编、美国哈丁大学英语语言学教学的知名学者麦罗·赫德温教授，自2000年来从事中国学生的英语学习教学研究、辅导、考级以及学生英语水平评估工作，并于2003年双双荣获中国政府颁发的“优秀外国专家”荣誉证书。在这里知名学者麦罗·赫德温教授揭秘中国孩子在英语学习中遇到的问题，为中国孩子出国留学后更好地适应国外学习、生活出谋划策。

在很多学校的教学方式当中，多数是在记忆词汇、单词、短语，而没有去应用他们，只是单纯地记忆而已。常见的情况是老师站在讲台上跟学生说，然而对语言教学和学习来说互动非常重要，大多数学生缺乏于老师，与学生之间的一种语言上得互动，对于语言学习来说，听到这个语言以及并能够运用它，对语言学习非常重要。

语言是一种社会性的练习，也就是说我们在学习语言的时候，包括在使用语言的时候，通常采用具有目的性的方式，比如说我们要去表达自己的想法，我们要去问一些问题，我们要去解释一件事情，而这些都是非常有实用性的目的，而这种实用性，如果在语言学习环境当中缺乏的话，不能在一个有场景的情况下理解并使用语言，只是单纯的记忆，并不能帮助学生学习到语言的使用。

魔耳国际英语学校做得比较好，非常强调学习的环境，例如教室的摆设，学生的座位，包括师生之间的互动，在语言习得的时候，学习环境对学生有很大的影响。另外一方面，在这些学校当中，学校非常关注家长与学校之间的互动，通常情况下学校给孩子布置一些带回家的活动，通过活动的形式，学生把学习的成果带回课堂，从而学生与家长之间展开互动。家长在学生的学习过程中，起了非常重要的作用，虽然家长一方面可以提供非常好的帮助，但是另外一方面，有时也会产生一定的阻碍作用，也就是说有一些家长会有比较陈旧的教育想法，所以说学校与家长之间的沟通与交流非常重要，在沟通中，学校要把学校的教学方式方法告诉给家长，让家长明白正确的教育方法，从而能够尽最大程度帮助孩子的整个学习。

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